jueves, 1 de junio de 2017

PNFP

  • La Gestión de la Enseñanza en el aula  diversa:
 Capítulo 1: Aulas heterogéneas y equidad.(La lectura del mismo es previa a la Jornada)
(El enfoque: diversidad y aulas heterogéneas)
Las docentes por ciclos responderán a las preguntas: ¿Cómo estamos dando clases? ¿Cómo articulamos la planificación con la gestión de la enseñanza?
  • Capítulo 2: El diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas. (La lectura del mismo  es previa a la Jornada).
Las docentes divididas en tres grupos mirarán los siguientes videos. Luego escribirán  los conceptos más importantes para socializarlos en la puesta en común.

GRUPO 1: Decisiones Necesarias

GRUPO 2: Lo no negociable: contenidos

GRUPO 3: Lo desafiante: consignas

Lo indispensable: uso del tiempo

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